2013年4月25日 星期四

以品質為中心的管理- III


工作實施


  • 主管須將「貫徹實施」的意志,明確地傳達給部屬、同僚。
  • 命令下達應該一次完成,勿事後多次追加、或朝令夕改。
  • 實施過程若遇到困難主管勿灰心,除了深入檢討外,並積極鼓勵部屬。
  • 適當地授權。
  • 收集有關資料。

如何調查

透過調查,使問題彰顯出來,並掌握偏差或不合理的原因可使用查核、觀察、測定、檢查、確認、分析、判斷等手段使計畫能如期達成目的。

查檢要因



  • 實施過程有無徹底遵守作業方法條件。
  • 巡視現場須具目的、重點意識。
  • 最好以具體表格來查檢。
  • 過程若與計畫有差異,須迅速追究原因。
  • 要因查檢儘量下級主管負責。
  • 對於重大的原因或以往未做過的事件,上級主管可加以點檢、但頻率較鬆。

定期「以結果來檢討」

  • 結果須以資料來定期比較、檢討。
  • 結果的實績與計畫有差異時,須徹查過程中的異常真因。
  • 須追根究底追到源頭,以發現潛在原因。
  • 須客觀、誠實地面對自己。
  • 統計解析配合現有技術。

如何處置

實施的過程或結果與計畫有差距時,則採取必要的修正措施。修正措施必須在許可權內(職權內),如已經超出許可權外(職權外),須向上級管理者報告。

應急措施

  • 暫時除去異常現象。
  • 使異常現象暫時控制而不要再惡化、擴大。
  • 治標―「頭痛醫頭」「發燒退燒」。
  • 以應變、調整方式來改正結果。
  • 須掌握時效。

再發防止措施

  • 除去異常真因,使同樣原因不發生第二次。
  • 使管理確實發揮功效。
  • 與標準化、愚巧化結合。
  • 橫向作水準展開。
  • 縱向作源流管理。

管理活動的分類

管理活動 -- 維持、改善

  • 維持是遵照標準從事工作並針對結果的異常狀態,採取措施使其恢復正常(安定)狀態,使實力能穩定地發揮出來,此為管理活動的基本,若是異常現象不斷地發生,幹部整天忙著處理,是不太可能有什麼大改善的
  • 改善是打破現狀、創造變化、提高實力、將目標放在較現在水準高的地方,擬定達成計畫並確實執行,當然要隨時掌握實施結果,若有反效果或無法達成目標情形,則須再深入檢討,採取處置措施。
  • 不管是維持活動或改善活動,皆須轉動PDCA管理迴圈,而且能自主性地轉動PDCA從穩定中求發展,如此單位的實力能不斷地提高,個人的管理能力也能不斷地進步。







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